jueves, 18 de agosto de 2011

GUPPYS DE VELO del laboratorio


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Acuario Nº 4 P1: HAY hembras por macho cruzadas el 17 de junio de 2011. la
mayoria de estos guppys de velo fueron criados en el colegio tanto el año pasado.




Acuario Nº 2 P1:h ay una
hembra por macho, cuzado tambien el 17 de junio de 2011.
hembra joven criada en el colegio, macho criado en el colegio, nacieron
alevines durante las vacaciones.


este acuario se puede observar que hay muchas plantas, hay


machos y hembras, hay piedras de rio.

PREGUNTAS DE LOS ACUARIOS:


¿Cuáles son sus características fenotípicas?
Acuario Nº1:
RTA:
Hembra: es de color plateado, está preñada, está muy gorda, tiene una línea más plateada que las demás.
¿Que características fenotípicas y fisiológicas se esperan obtener en F1?
Macho: tiene la cola naranja con puntos negros y un poco de amarillo, es pequeño.
RTA:
Fenotípicas: se parece a la mamá, parece ser que es una hembra por la forma de su cuerpo.
Fisiológicas:
la hembra tiene una mancha al terminar su estomago y al empezar su cola, eso significa que está preñada.
Acuario Nº2:
¿Cuales son las características fenotípicas del F1?
RTA:
Hembra: es de color plateada, es gorda y está preñada.
¿Como verificas que el macho es el padre de los alevines nacidos?
Macho: tiene la cola naranja con puntos negros, es pequeño y delgado.
¿Cuáles son sus características fenotípicas de P1?
RTA: Macho: tiene la cola naranja, amarilla y negra, tiene una mancha en la cabeza negra, tiene la cola muy larga. Hembra: su cuerpo es de color plateado, grande, tiene una línea más fuerte en plateado.RTA: Por sus características fenotípicas que tiende a ser la cola naranja.

Acuario Nº4:

¿Cuáles son sus características fenotípicas de P1? RTA: Macho: tiene la cola naranja, amarilla y negra, tiene una mancha en la cabeza negra, tiene la cola muy larga. Hembra: su cuerpo es de color plateado, grande, tiene una línea más fuerte en plateado.

:¿Como verificas cual es el macho con mayor descendencia ha obtenido? RTA: El cuerpo es de colores como naranja con un poco de morado y un punto negro.Acuario Nº 5¿Como explicas la presencia de un pez con características diferentes a los demás?

RTA: Por mutaciones o familiares ya que pueden salir diferente a los demás.

¿Cómo puedes demostrar en este acuario que los colores oscuros prevalecen sobre los acuarios? RTA: Dado que los colores claros son un gen recesivo y los oscuros dominantes por lo tanto los colores oscuros son dominantes.

miércoles, 3 de agosto de 2011

Laboratorio de las moscas

Este periodo experimentamos cultivos de moscas de fruta los cuales cambiamos en un laboratorio realiado en el colegio luego de las vacaciones logramso observar que algunos cultivos las moscas habian tenido crias y la cantidad de muscas en nuestro curso fue numerosa , sin embargo en algunos casos las moscas murieron por mal higiene .

1. Trajimos unos cultivos para empezar a intruducir las moscas que son ahora el pariental .


2. en el porximo laboratorio trajimos 2 cultivos nuevos para los cuales se hicieron unos cruces de moscas para observar mutaciones en la f1
en este laboratorio anestesiamso las moscas del cultivo p1 y escogimos las moscas alas cuales se esperaban mezaclar 5 moscas 2 machos y 3 hembras .

3. en el ultimo laboratorio pudimos verificar si las moscas f1 habian producido pupas o larvas si si las habian producido el laboratorio anterior fue exitoso si no , traer otros cultivos para volver a hacer los cruzes

TODO EL PROCEDIMIENTO Y OBSERVACIONES QUE HIZIMOS A LO LARGO DEL PERIODO SE ANOTO EN LAS 2 V HEURISTICAS

domingo, 24 de julio de 2011

Leyes De Mendel

3 . Indaga sobre aspectos curiosos sobre las leyes de Mendel , realiza un cuento o historieta subelo a tu blog .


as Leyes de Mendel son un conjunto de reglas básicas sobre la transmisión por herencia de las características de los organismos padres a sus hijos. Estas reglas básicas de herencia constituyen el fundamento de la genética. Las leyes se derivan del trabajo realizado porGregor Mendel publicado en el año 1865 y el 1866, aunque fue ignorado por largo tiempo hasta su redescubrimiento en 1900.

La historia de la ciencia encuentra en la herencia mendeliana un hito en la evolución de la biología sólo comparable con las Leyes de Newtonen el desarrollo de la Física. Tal valoración se basa en el hecho de que Mendel fue el primero en formular con total precisión una nueva teoría de la herencia, expresada en lo que luego se llamaría "Leyes de Mendel", que se enfrentaba a la poco rigurosa teoría de la herencia por mezcla de sangre. Esta teoría aportó a los estudios biológicos las nociones básicas de la genética moderna.1

No obstante, no fue sólo su trabajo teórico lo que brindó a Mendel su envergadura científica a los ojos de la posteridad; no menos notables han sido los aspectos epistemológicos y metodológicos de su investigación. El reconocimiento de la importancia de una experimentación rigurosa y sistemática, y la expresión de los resultados observacionales en forma cuantitativa mediante el recurso a la estadística ponían de manifiesto una postura epistemológica totalmente novedosa para la biología de la época.2 Por esta razón, la figura de Mendel suele ser concebida como el ejemplo paradigmático del científico que, a partir de la meticulosa observación libre de prejuicios, logra inferirinductivamente sus leyes, que en el futuro constituirían los fundamentos de la genética. De este modo se ha integrado el trabajo de Mendel a la enseñanza de la biología: en los textos, la teoría mendeliana aparece constituida por las famosas dos leyes, concebidas como generalizaciones inductivas a partir de los datos recogidos a través de la experimentación.3

sábado, 25 de junio de 2011

MOSCAS DE FRUTA

1. TAXONOMÍA

Perteneciente al orden Diptera e incluido en la familia Tephritidae, cuyo nombre científico es Ceratitis capitata Wied.

2. ORIGEN Y DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA

Es originaria de la costa occidental de África, donde viven especies muy próximas, desde donde se ha extendido a otras zonas templadas, subtropicales y tropicales de los dos hemisferios.
Es considerada como especie cosmopolita, por su dispersión debida al transporte de productos realizado por el hombre.

A pesar de su origen, se le llama también mosca mediterránea de la fruta, ya que en los países mediterráneos es donde su incidencia económica se ha hecho más patente, afectando a numerosos cultivos, sobre todo cítricos y frutales de hueso y de pepita.
En España se distribuye por toda la zona sur y regiones mediterráneas, alcanzando condiciones óptimas en las regiones situadas más hacia el interior.

3. DESCRIPCIÓN

-Adulto: su tamaño es algo menor que la mosca doméstica (4-5 mm de longitud) y vivamente coloreada (amarillo, blanco y negro).


CICLO DE VIDA

incluye cuatro fases huevo,larva, pupa y adulto.

la duracion del ciclo de vida varia con la temperatura del cultivo. A 25 C , el ciclo de vida dura al rededor de 10 dias.

Estos cultivos no deben exponerse a altas temperaturas. la temperatura optima es de 25 C.




jueves, 26 de mayo de 2011

GUPPYS DE VELO.

Nombre común: Guppy.

Nombre científico: Poecilia reticulata, Lebistes reticulatus.

Descripción: pertenecen a la familia Poecilidae, quizás sean estos los "vivíparos" más conocidos por los aficionados, y una de las especies que más pasiones despiertan. Pese a su facilidad de cría, que podría haberle relegado al puesto de pez para principiantes, miles de aficionados en todo el mundo se dedican a reproducir este pez y a obtener nuevas variedades. Es una de las pocas especies en las que cualquiera con un mínimo de instalaciones, algunos conocimientos y dedicación puede obtener resultados espectaculares con la cría selectiva.
Como otros muchos hechos relacionados con el guppy, la historia de su clasificación taxonómica está llena de peculiaridades.
Alimentación: Segun la posición de la boca en los guppys, terminal y superior, nos indica claramente que estos animales se alimentan en superficie. Si a la posición de su boca le sumamos un tubo digestivo relativamente corto, llegaremos a la conclusión de que los guppys ingieren algún tipo de alimento fácil de digerir, lo que descarta que sean principalmente vegetarianos. La principal fuente de alimentación de los guppys son las larvas de mosquito. Son pues principalmente "carnívoros", aunque no desdeñan mordisquear ocasionalmente las algas que crecen sobre las plantas. Cuando vemos a las guppys en nuestros acuarios rebuscando y hurgando entre las plantas, no tenemos nada que temer, lo único que hacen es buscar algas.
Las crias Los guppys, al igual que los otros poecílidos, son ovovivíparos, esto quiere decir que la incubación de los huevos se lleva a cabo en el interior de la hembra, pero sin que lleguen a formarse estructuras de tipo placentario que permitan pasar alimento de la madre a los embriones. La "gestación" de una hembra de guppy durará de cuatro a seis semanas según sea la temperatura del agua. Cuanto mayor sea la temperatura del agua más corta será.

Con este video podemos observar la reproduccion de los guppys "es un video de youtube"

Hormona tiroxina
La tiroxina un tipo de hormona tiroidea, es la principal hormona secretada por las células foliculares de la glandula tiroidea . la tiroxina es sintetizada vía la yodación y union covalente de las porciones fenilas de los residuos de tirosina encontradas en el péptidotiroglubiona, que es secretada en los gránulos tiroideas. Esos compuestos difenilos yodados son exfoliados de sus esqueletos peptídicos al ser estimulados por la tirotropina (TSH).
" Esta hormona la alicamos a nuestros guppys el año pasado y pudimos observar cambios en cuanto a su tamaño pero muchos peces no la lograron adaptar y murieron "
"estas imagenes nos muestran el proceso de la aplicacion de la hormona tiroxina alos peces que hizimos el año anterior "

En este año en el tercer periodo estamos analizando diversas peceras que contienen guppys a mi me correspondieron los alevines
pude observar que tenian un tamaño promedio de 2 a 3 cm y que estaban muy dispersos .
pues eran muchos no los alcane a contar pero todos tenian casi la misma forma eran muy parecidos fenotipicamente .